Problème identifié

Chaque année, 80 000 jeunes sortent du système scolaire sans diplômes ou qualifications. Un coût pour la société qui ne prend pas en compte le préjudice moral et les effets induits sur le plan de la confiance en soi. Des parcours parfois emprunts de difficultés dès l’adolescence. Malheureusement, peu de dispositifs existent pour accompagner les élèves de moins de 16 ans, en décrochage scolaire et en quête de sens dans leur scolarité.

La solution proposée

En 2014, le dispositif JEM – Jeune Envie Motivation – voit le jour sous la forme d’un parcours alternant les cours à l’école et les activités de connaissance de soi, de travail sur l’estime de soi et sur l’insertion professionnelle. Il s’adresse aux élèves de 13 à -16 ans démotivés, démobilisés et qui pourraient se retrouver en situation de décrochage scolaire. Les équipes pédagogiques des établissements scolaires sont chargées du repérage des jeunes et leur proposent, en accord avec la famille, d’intégrer le parcours JEM, pour une durée de trois mois calendaires, à raison de 4 demi-journées par semaine.